PLAN DE APROVECHAMIENTO EN TIC
- GESTIÓN DIRECTIVA
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Factor
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Objetivo
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Política
Institucional
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Metas
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Líneas
Estratégicas
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Acciones
y Actividades
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Responsable
(s)
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Planeación
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Realizar un plan
sostenible y sustentable de aprovechamiento de las TIC en los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
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Diseñar e
implementar estrategias pedagógicas que conduzcan a mejorar e impactar en los
estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa.
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Realizar el plan
de aprovechamiento de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Antes de Junio
2017
Ejecutar el plan
de aprovechamiento de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Durante el
segundo semestre del año 2017
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Conformar Grupo
de trabajo competente y comprometido con la IE, conformado por: Rector, un
directivo. un docente, un estudiante
de cada sede, y un padre de familia y un ex alumno.
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Gestionar con Instituciones externas (por ejemplo la ESAP o
Universidad de Neiva o SENA) capacitación / actualización al personal
Directivo y altos mandos en materia de proyectos de TIC.
Realizar un plan
institucional para el aprovechamiento
de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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Rector,
directivos, docentes, representante de
los estudiantes de cada sede, y representante de los padre de familia y
representante de los ex alumno
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Dirección
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Estudiar la viabilidad de un directivo competente
en TIC que lidere este tipo de proyectos, se encargue a un docente de
informática.
Los mandos medios pueden construir políticas o proyectos, en materia de TIC, común a las IE
Municipales y regional.
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toma de
decisiones
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Incluir dentro del equipo, personal competente y por lo menos un
representante de la IE y aliarse con IE regionales.
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coordinación
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Voluntad Política de la alcaldía Municipal. Plan de desarrollo articulado con el de la Gobernación y
Nacional.
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comunicación
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Proponerles el proyecto para recibir apoyo económico o de
infraestructura ante las empresas públicas(ELECTRIFICADORA, ACUEDUCTO…) o
privadas(BBVA, BANCOLONBIA…), Gobernación o MINTIC o MEN
Generar estrategia de comunicación y cultura de colaboración.
Jornadas de
concientización a la Comunidad Educativa.
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control
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Establecer acciones, tiempos de cumplimiento,
responsables y compromisos para el seguimiento en cuanto a resultados de uso
en TIC.
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Fuente: Realización propia de los autores
PLAN DE APROVECHAMIENTO EN TIC
– FACTOR CAPACIDAD FINANCIERA.
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Factor
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Objetivo
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Política
Institucional
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Metas
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Líneas
Estratégicas
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Acciones y Actividades
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Responsable
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Deuda o capital
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Realizar un plan que asegure la sostenibilidad y sustentabilidad de la infraestructura
TIC mediante el mantenimiento y aumento de los recursos financieros para el
mantenimiento de infraestructura tecnológica.
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Realización del plan
Antes de junio 2017
Ejecución del plan
Antes de junio Octubre 2017
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Consecución de recursos financieros de
donación por medio de convenios interinstitucionales mediante la presentación
de proyectos.
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Apoyar la Alcaldía ante los entes
Gubernamentales, el reconocimiento en el aumento de regalías y compensaciones
del petróleo para que destinen más recursos económicos.
Concientización a la Comunidad Educativa y promoción
de eventos internos en la IE para la adquisición de recursos financieros
teniendo en cuenta las normas legales.
Jornadas de
concientización a la comunidad Educativa respecto al cuidado y mantenimiento
de Infraestructura tecnológica.
Elaboración y propuesta de proyectos
ante Empresas públicas o privadas dispuestas a contribuir con recursos en
especie.
“Elaborar
el proyecto anual de presupuesto del Fondo de Servicios Educativos y
presentarlo para aprobación al consejo directivo”.
Negociar
con los bancos las deudas existentes y buscar aliados para ayuda en esta
materia.
Reducir
costos en licencias o patentes utilizando soft libre y gratis.
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Rector, directivos, docentes, pagador, personal administrativo.
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Fuente:
Realización propia de los autores
PLAN DE APROVECHAMIENTO EN TIC –
FACTOR COMPETITIVO
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Factor
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Objetivo
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Política Institucional
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Metas
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Líneas
Estratégicas
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Acciones y Actividades
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Responsable
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Calidad
de la
Educación en la IE.
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Fortalecer y ampliar lainclusión de uso de TIC en
los procesos enseñanza aprendizaje, destinados a fortalecer y mejorar las
actividades pedagógicas.
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Ejecutar las estrategias y acciones de los planes
de mejoramiento para mejorar los resultados de la IE.
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Antes
de Agosto
2017
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Diseñar e
Implementar
Estrategias
Pedagógicas
para el
Fortalecimiento
de la Educación.
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Realizar reuniones para motivar el interés de la comunidad educativa.
Actualizar y revisar el PEI.
Promover la importancia, mejora y
participación en la preparación para el ICFES, teniendo en cuenta el apoyo y
esfuerzo de la Alcaldía Municipal.
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Rector, directivos, docentes y comunidad educativa.
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Exclusividad
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durante
el año
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Propender para
que la Alcaldía mantenga el servicio de transporte de lo rural a lo urbano.
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Portafolio de productos
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Bimensual
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Incluir modalidades técnicas demedia
vocacional.
Realizar
encuestas de satisfacción a padres y estudiantes de 9° a 11° sobre variedad
de modalidades.
Capacitar
a docentes sobre el gran portafolio de aplicaciones en TIC.
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Rector, directivos, y docentes y alumnos de 9° y
ex alumnos.
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Participación en el mercado.
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Reuniones
para concientizar a docentes sobre innovación y mejora continúa para evitar
el conformismo Institucional.
Exploración
de otras estrategias de participación con la Comunidad Municipal.
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Rector, directivos, y docentes.
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Fuente: Realización propia de los autores
PLAN DE APROVECHAMIENTO EN TIC
– FACTOR TÉCNICO O TECNOLÓGICO.
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Factor
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Objetivo
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Política Institucional
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Metas
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Líneas
Estratégicas
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Acciones y
Actividades
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Responsable
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Infraestructura tecnológica (hardware)
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Establecer un plan de tipo técnico o
tecnológico con el fin de asegurar los medios físicos y lógicos necesarios
para el apoyo a los procesos académicos y administrativos.
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Velar para que los
recursos se les proporcionen
adecuado
uso y mantenimiento y asegurar la disponibilidad y buen uso de la
infraestructura relacionada con TIC.
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Realización del plan
Antes de junio 2017
Ejecución del plan
Antes de junio Octubre 2017
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Sostenibilidad y sustentabilidad de la
infraestructura hardware y software.
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Jornadas de concientización a estudiantes y
recordar normas de uso del hardware.
Reparar los 10 PC`s faltantes.
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Directivos, docentes, y estudiantes.
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Elaborar
y proponer proyectos para presentar a entidades públicas y privadas para
atraer recursos.
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Rector, Directivos y Docente
Informática
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Normalización de los procesos
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Solicitar
al ICONTEC capacitación.
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Rector, y Docente Informática
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Ubicación
física
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Reajustar y aplicar las normas de seguridad y
salud en el trabajo.
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Rector, Directivos y Docentes
encargados del proyecto de Gestión del riesgo
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acceso a servicios públicos
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Hacer mayor gestión para solucionar.
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docente de
informática, administrativos de la IE y la Alcaldía local
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facilidades físicas
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Gestionar
la adecuación de las dos salas de informática y de la
Sala de
Bilingüismo y en áreas administrativas.
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Rector
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patentes
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Registrar la IE ante Organizaciones,
para recibir licencias para I.
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Docentes informática.
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nivel tecnológico
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Crear semilleros de investigación y
desarrollo.
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disponibilidad de software
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Solicitar asesoría al docente de Ingles y Abrir
el espacio necesario para capacitación soft de bilingüismo. Completar con
tutoriales.
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Docentes de bilingüismo y Rector.
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Solicitar
a la gobernación plataforma LMS. Las Alcaldías locales gestionar un Sistema
de información administrativa y de gestión para administrativos.
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Rector y
Directivos
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procedimientos administrativos
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Reunión de concientización a docentes.
Actualizar el PEI incluyendo los PA a nivel
tecnológico y conformar equipo interdisciplinario.
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Rector, Directivos y Docentes
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procedimientos técnicos
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Establecer un manual de procedimientos técnicos
(acciones, tareas, técnicas, responsables y tiempos) para la sala de
informática, bilingüismo, y administrativos.
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Rector, Directivos y Docentes
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Socializar dicho proyecto
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Fuente:
Realización propia de los autores
PLAN DE APROVECHAMIENTO EN TIC
– FACTOR TALENTO.
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Factor
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Objetivo
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Política Institucional
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Metas
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Líneas
Estratégicas
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Acciones y
Actividades
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Responsable
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Nivel
académico, experiencia técnica, estabilidad, rotación, absentismo, nivel de
remuneración
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Establecer un proyecto como modalidad
de desarrollo en TIC, involucrando a toda la comunidad para su propuesta.
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Desarrollo del pensamiento
crítico, creativo e integral que
permite crear conocimiento y formar líderes transformadores.
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Próxima Semana Institucional 2017.
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Renovar los
planes de área y fortalecerlo en uso de TIC aprovechando motivación de
alumnos.
Incluir al
PEI la modalidad en TIC y en convenio con el SENA ya que la IE lo contempla
en su PEI.
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Consejo
Académico, Consejo Directivo, Directivos y comunidad educativa.
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Capacitación
y programas de desarrollo.
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Antes de Noviembre 2017 para el 100%
de docentes.
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Solicitar capacitaciones a entidades
Nacionales (MINTIC, Enticonfio, CPE, etc.,).
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Rector y
Directivos.
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Motivación
y pertenencia
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Antes de Junio 2017 para el 100% de
docentes.
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Gestionar
reuniones de motivación dirigido al personal docente.
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Fuente:
Realización propia de los autores
Alcaldía Municipal de Aipe. (2016). Plan de Desarrollo 2016-2019. Recuperado el 18 de 05 de 2017, de http://www.aipe-huila.gov.co/Nuestros_planes.shtml
CreativeCommons. (s.f.). Atribución-NoComercial 2.5 Colombia. Recuperado el 23 de 05 de 2017, de https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
ESAP AIPE2012-2015. (2012). Sistema de Documentación e Información Municipal. Recuperado el 18 de 05 de 2017, de http://cdim.esap.edu.co/BancoConocimiento/A/aipe_huila_pd_2012-2015/aipe_huila_pd_2012-2015.asp
IE Jesús María Aguirre Charry. (2016). PEI. Recuperado el 18 de 05 de 2017, de https://jesusmariaaguirrecharry.jimdo.com/documentos-institucionales/
IE Jesus Maria Aguirre Charry. (2016). Proyecto Educativo Institucional. Obtenido de https://jesusmariaaguirrecharry.jimdo.com/documentos-institucionales /PROYECTO_HUILENSIDAD.pdf
IE Jose Maria Charry. (2016). PEI. Recuperado el 18 de 05 de 2017, de https://jesusmariaaguirrecharry.jimdo.com/documentos-institucionales/
Institución educativa Jesús María Aguirre Charry (P.E.I.). (21 de 05 de 2016). Obtenido de https://jesusmariaaguirrecharry.jimdo.com/documentos-institucionales/
Tapias García, H. (2000). Gestión tecnológica y desarrollo tecnológico. Recuperado el 23 de 05 de 2017 de http://ingenieria.udea.edu.co/producciones/Heberto_t/getion_tenologica_dllo_tecno.html
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